Category: CDS Concepten

CDS Concepten
Debby Collignon

Systemen tekenen (stap 5)

Een plaatje van een complex systeem kan een hoop informatie opleveren. In deze stap zie je een manier om te kiezen wat voor interventie kan helpen. Als voorbeeld werken we verder met dezelfde casus als uit de vorige stappen.

Lees verder »
Blog
Debby Collignon

Hoe te werken met complexiteit

Als je pedagoog bent, en zeker wanneer je met complexe problemen werkt, zul je dit herkennen: sommige cliënten hebben hardnekkige pedagogische problemen.  Problemen die maar niet over lijken te gaan. Ondanks het harde werken van jouzelf en je cliënt, lossen deze problemen maar niet op (dat is immers wat hardnekkig betekent). Hoe moet je werken met complexiteit?

Lees verder »
effectiviteit van hefbomen
CDS Concepten
Debby Collignon

Effectiviteit van hefbomen

Sommige interventies hebben meer kans op succes om het complexe systeem te veranderen. Hier vindt je een lijst over de effectiviteit van hefbomen.

Lees verder »
Op zoek naar hefbomen
CDS Concepten
Debby Collignon

Op zoek naar hefbomen

Hoe ga je op zoek naar hefbomen in complexe pedagogische systemen? Met aikido en tuinieren? Nieuwsgierig? Kijk naar deze online discussie.

Lees verder »
Armoede is een wicked problem
Armoede
Debby Collignon

Armoede is een wicked problem

Armoede is een wicked problem. In Toronto hebben betrokkenen samen een causaal diagram gemaakt dat heeft geholpen om beslissingen te nemen. Ze vonden meer dan 550 elementen en 1100 relaties.

Lees verder »
armoede in een causaal diagran
Armoede
Debby Collignon

Armoede in een causaal diagram

Armoede is een maatschappelijk probleem dat al eeuwen bestaat. Alleen deze zin is al een hint dat het hier om een complex, of wicked, probleem gaat. Bovendien is er een grote verwevenheid met gezondheid en chronische stress. Als je deze problemen uittekent in een causaal diagram, dan zie je verschillende feedbackloops . Dit onderzoek van de gemeente Den Haag heeft dat gedaan. Ze zet armoede in een causaal diagram. Om vast een tipje van de sluier op te lichten, dit is het resultaat:

Lees verder »
wat zijn feedbackloops
CDS Concepten
Debby Collignon

Wat zijn feedbackloops?

Feedbackloops vindt je in alle complexe systemen. Sterkere nog, het zijn vaak deze loops die het systeem complex maken. Ze vormen de basis van non-lineairiteit en voor het vlindereffect. Maar wat zijn feedbackloops?

Lees verder »

Wat zoek je?

Meer weten over hardnekkige pedagogische problemen?

podcast aanvragen

Ik stuur je drie dagen lang, elke dag een podcast waarin ik je vertel wat hardnekkige pedagogische problemen zo bijzonder maakt en wat dat voor jou als professional betekent.

dynamiek in pedagogiek

Deze website maakt gebruik van cookies. Door de site te blijven gebruiken, ga je akkoord met ons cookiebeleid. Meer informatie: Privacybeleid​