Online opleidingen

Introductie Complexe Pedagogische Systemen

150,00

Kopen voor je hele team?

Omdat er met de aankoop gelijk een gebruiker wordt aangemaakt in het leersysteem, kunnen de modules alleen per stuk verkocht worden.

Wil je voor je hele team deze module kopen, neem dan even contact op.

Je kunt ook overwegen om de module in-company aan te bieden. Neem ook dan contact op met debby@dynamiek-in-pedagogiek.nl of via het contactformulier

Introductie Complexe pedagogische systemen

Het idee van systemen is niet nieuw in de pedagogiek. Bronfenbrenner kwam in de jaren 60 en 70 al met zijn bio-ecologisch systeemmodel waar hij de ontwikkeling van kinderen specifiek plaatst in een context van verschillende systemen. Hij besteedt hier specifiek aandacht aan ‘wederzijdse beïnvloeding’. Een kind wordt niet alleen beïnvloed door de systemen waarin het verkeert, maar oefent op zijn beurt ook invloed uit op die systemen.
Eind van de vorige eeuw kwam vanuit de exacte wetenschappen het concept “complex dynamische systemen” overwaaien naar de sociale wetenschappen. Complex is hierbij niet hetzelfde als ingewikkeld: systemen zijn complex wanneer er een grote mate van onderlinge beïnvloeding is door de verschillende elementen uit het systeem.
Deze complexiteitstheorie laat zien dat wanneer systemen complex genoeg zijn, zij bijzondere eigenschappen gaan vertonen. Het concept van complexiteit was destijds vernieuwend, maar het duurde niet lang voordat het ook een plek kreeg in andere takken van de wetenschappen die zich met systemen bezighielden, zoals biologie en ook ontwikkelingspsychologie. Zoals Bronfenbrenner laat zien zijn ook pedagogische systemen complex, en de eigenschappen van complex dynamische systemen gelden dus ook voor de pedagogiek. In deze introductiemodule wordt uitgelegd wat de theorie van complex dynamische systemen inhoudt, welke bijzondere eigenschappen complexe systemen hebben, hoe zich dat verhoudt tot de pedagogische systemen waarin jeugdzorgwerkers dagelijks verkeren, en wordt kort ingegaan op wat de praktische consequenties zijn voor case-management en professionaliteit.

Bij het voldoende afronden van deze cursus krijgt u een certificaat waarmee u 6 punten kunt indienen bij SKJ.

Nieuwsgierig?

Je kunt de eerste les uit deze module bekijken door op onderstaande knop te drukken. 

Je komt dan bij de online leeromgeving. Vervolgens druk je in het login-scherm op de knoop ‘Inloggen als Gast’. Je hebt dan toegang tot de eerste les. Zo heb je een beetje een idee hoe het er uit ziet.

150,00

Beschrijving

Het idee van systemen is niet nieuw in de pedagogiek. Bronfenbrenner kwam in de jaren 60 en 70 al met zijn bio-ecologisch systeemmodel waar hij de ontwikkeling van kinderen specifiek plaatst in een context van verschillende systemen. Hij besteedt hier specifiek aandacht aan ‘wederzijdse beïnvloeding’. Een kind wordt niet alleen beïnvloed door de systemen waarin het verkeert, maar oefent op zijn beurt ook invloed uit op die systemen.
Eind van de vorige eeuw kwam vanuit de exacte wetenschappen het concept “complex dynamische systemen” overwaaien naar de sociale wetenschappen. Complex is hierbij niet hetzelfde als ingewikkeld: systemen zijn complex wanneer er een grote mate van onderlinge beïnvloeding is door de verschillende elementen uit het systeem.
Deze complexiteitstheorie laat zien dat wanneer systemen complex genoeg zijn, zij bijzondere eigenschappen gaan vertonen. Het concept van complexiteit was destijds vernieuwend, maar het duurde niet lang voordat het ook een plek kreeg in andere takken van de wetenschappen die zich met systemen bezighielden, zoals biologie en ook ontwikkelingspsychologie. Zoals Bronfenbrenner laat zien zijn ook pedagogische systemen complex, en de eigenschappen van complex dynamische systemen gelden dus ook voor de pedagogiek. In deze introductiemodule wordt uitgelegd wat de theorie van complex dynamische systemen inhoudt, welke bijzondere eigenschappen complexe systemen hebben, hoe zich dat verhoudt tot de pedagogische systemen waarin jeugdzorgwerkers dagelijks verkeren, en wordt kort ingegaan op wat de praktische consequenties zijn voor case-management en professionaliteit.

Bij het voldoende afronden van deze cursus krijgt u een certificaat waarmee u 6 punten kunt indienen bij SKJ.

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen.

Wees de eerste om “Introductie Complexe Pedagogische Systemen” te beoordelen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Op de hoogte blijven?

Mis niks meer door je in te schrijven op onze nieuwsbrief.

logo

Deze website maakt gebruik van cookies. Door de site te blijven gebruiken, ga je akkoord met ons cookiebeleid. Meer informatie: Privacybeleid​