Category: Systeemdenken – algemeen

Blog
Debby Collignon

Hoe te werken met complexiteit

Als je pedagoog bent, en zeker wanneer je met complexe problemen werkt, zul je dit herkennen: sommige cliënten hebben hardnekkige pedagogische problemen.  Problemen die maar niet over lijken te gaan. Ondanks het harde werken van jouzelf en je cliënt, lossen deze problemen maar niet op (dat is immers wat hardnekkig betekent). Hoe moet je werken met complexiteit?

Lees verder »
Herkennen van complexiteit
Blog
Debby Collignon

Herkennen van complexiteit

In de praktijk zal je verschillende soorten problemen tegenkomen. Sommige zijn complexer dan anderen. Hoe sneller je herkent dat een probleem complex is, hoe beter je de hulpverlening kan afstemmen. Meestal is het zo: hoe hardnekkiger het probleem, hoe complexer het is. Hier vind je tips voor het herkennen van complexiteit bij problemen.

Lees verder »
katten op Borneo
CDS Concepten
Debby Collignon

Katten op Borneo

Waarom moeten er katten ingevlogen worden als malaria bestreden wordt? Een verhaal over non-lineairiteit en onbedoelde gevolgen in systemen.

Lees verder »
complexiteit in het onderwijs
Boeken
Debby Collignon

Complexiteit in het onderwijs

Complexiteit is niet alleen een onderwerp in de jeugdhulpverlening. Er wordt ook veel geschreven over complexiteit in het onderwijs. De link in deze blog gaat naar het boek ‘Complex Dynamical Systems in Education’.

Lees verder »
CDS Concepten
Debby Collignon

Golven in systeemdenken

Systeemdenken is niets nieuws, Sterker nog, het is in een of andere vorm al aanwezig sinds de jaren 50. Complexe systemen zijn relatief nieuwer. Vanaf

Lees verder »
CDS Concepten
Debby Collignon

Systemswiki musings

Een website met gedachtes/verhalen en heel veel voorbeelden over systeemdenken, en dan met name over relaties en hun gevolgen. Je kan je abonneren om ze

Lees verder »
CDS Concepten
Debby Collignon

Complexiteit: mogelijk toepassingen in de sociale wetenschappen

Denken in complexe systemen is in tegenspraak met de huidige, standaard manier van wetenschap beoefenen: vraagstukken zoveel mogelijk uiteenrafelen en dan alle elementen apart onderzoeken. Toch zal er steeds meer noodzaak zijn om met een een complexe bril te kijken aangezien het aantal wicked (complexe) problemen steeds meer voor lijken te komen.

Lees verder »
CDS Concepten
Debby Collignon

Gewoontes van systeemdenkers

Om goed te leren werken met systemen, of dat nou pedagogische systemen zijn of andere, is het goed om jezelf bepaalde gewoontes aan te leren.

Lees verder »

Wat zoek je?

Meer weten over hardnekkige pedagogische problemen?

podcast aanvragen

Ik stuur je drie dagen lang, elke dag een podcast waarin ik je vertel wat hardnekkige pedagogische problemen zo bijzonder maakt en wat dat voor jou als professional betekent.

dynamiek in pedagogiek

Deze website maakt gebruik van cookies. Door de site te blijven gebruiken, ga je akkoord met ons cookiebeleid. Meer informatie: Privacybeleid​