Niks is zeker, en wat dan?

Soms krijg ik de vraag: “Als het nou allemaal zo ingewikkeld is, en als je nou nooit weet wat het effect is, moet je dan zomaar wat doen?” Natuurlijk niet. Als je een puzzle of problem hebt,  doe je gewoon wat je op je opleiding geleerd hebt: Je werkt methodisch, kijkt welke probleem elementen er […]

De steen in het web

Ooit gemerkt dat dingen niet lijken te veranderen, en op het moment dat je de moed al bijna hebt opgegeven, en je een laatste wanhoopspoging doet, de verandering ineens als een lawine over je heen komt?

Zo’n plotseling verandering na een kleine aanpassing heet een kantelpunt. De laatste paar blogs gingen over kantelpunten en tipping points. In deze nieuwste blog vind je een voorbeeld van een verandering die maar niet op gang wilde komen, en door een kleine ingreep ineens in een stroomversnelling kwam.

Complexe scheidingen in complex beleid

Het adviesrapport laat goed zien hoe complex systemen kunnen zijn en hoe daar mee om te gaan. Maar complexiteit heeft ook consequenties op het vlak van beleid.

Puzzels, problemen en zooitjes

Over systemen nadenken in termen van complexiteit kan veel opleveren, maar is geen wondermiddel. Hier lees je in welke gevallen denken in complexe systemen een meerwaarde oplevert.

dynamiek in pedagogiek

Wat zoek je?

Meer weten over hardnekkige pedagogische problemen?

podcast aanvragen

Ik stuur je drie dagen lang, elke dag een podcast waarin ik je vertel wat hardnekkige pedagogische problemen zo bijzonder maakt en wat dat voor jou als professional betekent.

dynamiek in pedagogiek

Deze website maakt gebruik van cookies. Door de site te blijven gebruiken, ga je akkoord met ons cookiebeleid. Meer informatie: Privacybeleid​