Het vlindereffect: De vlinder en de storm

Gevoeligheid voor beginwaarden is een essentiële eigenschap van complexe systemen. Deze eigenschap is de reden dat de theorie van complexe systemen ook standaard kennis zou moeten zijn voor mensen in de preventie. Het idee dat kleine dingen alleen maar kleine effecten kunnen hebben is gewoon niet waar! Het zijn de kleine dingen die het doen. […]

Het vlinder effect: gevoeligheid voor beginwaarden

Ik ben altijd op zoek naar interessante bronnen, liefst Nederlandstalig. Dit filmpje is dan wel niet in het Nederlands, maar is wel ondertitelt. Als de ondertiteling in het Engels is, klik dan op het ‘settings’ en kies, ‘ondertiteling’, en dan ‘Nederlands’. Aan de hand van een paar voorbeelden uit het verleden wordt het vlindereffect, hopelijk, […]

Speelgedrag van jongens en meisjes als emergent verschijnsel

Niks nature vs nurture, Complex! Hoe je het verschil in speelgedrag tussen jongens en meisjes kan zien en verklaren als je het ziet als emergent gedrag. Engelstalig wetenschappelijk artikel https://onlinelibrary.wiley.com/…/j.1751-228X.2009.01081.x

Leesvoer: Emergentie

Theoretisch natuurkundigen beweren vaak dat zwaartekracht en ruimte emergent zijn. Maar wat is emergentie eigenlijk? In dit artikel geven we een aantal voorbeelden van emergente natuurverschijnselen. Er staat (weer) geen voorbeeld op sociaal of pedagogische gebied. Maar voor sociale/pedagogische emergent gedrag kun je denken aan drukke klassen, formele bedrijven, empowerment, dysfunctionele gezinnen. Je kunt rustig […]

Hulpvraag vs vragen om hulp

In een gesprek dat ik vandaag had, kwam de volgende stelling aan de orde: cliënten hebben geen hulpvraag, maar vragen om hulp. Dat was voor mij even iets om over na te denken. We hebben in onze opleiding geleerd om te zoeken naar de hulpvraag of zelfs de vraag achter de vraag. Met het idee […]

Emergentie

Wat is emergent gedrag nou precies? Lees er alles over in deze blog.

Systemen tekenen (stap 4)

5 stappen voor een causaal diagram Een plaatje van een complex systeem kan een hoop informatie opleveren. Systemen zijn vaak zo complex dat taal (per definitie lineair) de wederzijdse beïnvloeding niet goed duidelijk kan maken. Een plaatje kan dat wel. Zo’n plaatje met alle beïnvloedingsrelaties noemen we een causaaldiagram. Zo’n diagram kan een hoop inzicht […]

Bewegen in complexiteit

Er is niet veel informatie over complexiteit in het Nederlands. En dan al helemaal niet over pedagogiek. De Hogeschool Utrecht heeft wel een boekje uitgegeven waar in ieder geval onderwijs aan de orde komt. De moeite waard voor iedereen die in het onderwijs werkt of iets met organisaties doet (doen we dat niet allemaal?). Of gewoon omdat je geïnteresseerd bent natuurlijk.